實驗教學中心近三年工作措施
一、規範管理制度，保障實踐實驗教學。根據教育部、學校對實驗教學的要求，實驗中心制定并完善了各類規章制度，包括《實驗中心管理制度》、《實驗室安全管理制度》、《實驗中心實驗課程（指導）教師職責》、《實驗室器材教學借用管理規定》、《實驗中心學生行為守則》《實驗技術人員崗位職責》、《實驗指導教師職責》、《學生實驗守則》、《儀器設備管理規定》、《儀器設備損壞賠償制度》、《低值耐用品管理制度》等，确保實驗教學有序開展。
二、持續加大投入，提升實驗教學條件。近三年共投入189萬元用于實驗室教學、科研設備購置。保持實驗中心教學設備資源條件不斷更新以滿足教學需求。
三、重視師資培訓，創新實驗教學團隊建設。實行理論教學、實驗教學、科研隊伍互通，專業負責人與課程負責人一緻的隊伍建設方針。争取政策支持，激勵和引導高水平教師積極投入實驗教學。加大教師培訓和學術交流，鼓勵教師提高學曆水平。
四、改進實驗教學模式，創新實驗教學方法。以學生核心能力培養為導向，構建“教-驗-賽”教學體系，使學生從理論到實踐操作再到參賽，激發“理論知識”經由實驗操作的“成果産出”，實現教學實踐與實踐性教學成果互哺式教育效果。
五、強化網絡育人功能，加強實驗中心文化建設。學院建設了語言文字數媒化傳播與研究實驗中心網站，通過相關政策宣講、活動預告、成果宣傳等方式充分發揮文化軟實力的教學科研功能、教育教化功能、激勵創新功能，培養學生的專業素養和文化素養。